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实验室事故应急安全处置演练组织与实施

		更新日期： 2026年03月15日	点击数：
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上一篇：实验室个体防护用品的正确选择与使用

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实验室事故应急安全处置演练组织与实施
LAB-HSE实验室健康安全环境
主讲人：屈俊勋

一．专家简介：

l君源 
&amp;amp;LAB-HSE实验室健康安全环境管理创始人 
l国家安全一体化会员 
l国家安全防护与应急管理专委会委员 
l中国灾害防御协会应急急救工作委员会专家库成员 
l鹿城应急局 
&amp;amp;庆安县应急局专家库成员 
• 
“ABC安全” 
“安全永无止境 
”公益安全平台核心成员 
• 
AHA急救员
二．专家履历：

l为南开大学、南京大学、上海交通大学、中山大学、天津大学、暨南大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、
中国矿业大学、西藏大学、美国强生、复星医药、全国危标委等 
300多家知名高校、企业、机构安全培训。同时
开创了化学品泄漏安全处置视频化的先河，给更多师生带来安全教育价值。

l历任国际知名法国代尔塔（ 
DELTAPLUS）、美国固安捷（ 
GRAINGER）、美国稳耐（ 
WERNER）市场经理。

安全确认

培训室有 
4个安全出口畅通，在 
4楼，逃生需要 
90S，消防器
材四周配备。
发生初期火灾人员及时灭火、其他人员及时打开安全出口
逃生，地震（一二楼及时逃生，高层先躲避，稳定后再逃生）。

自己确认的安全，才是真安全

地震防护知多少

如果你正在上课
如果你正在上课，躲到课桌下不要争抢外出。

如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室
内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间
及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙
的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

地震防护知多少

如果你住在楼房
如果你住在楼房，就地躲藏不要试图下楼。

如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时
间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙
之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家
具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不

要去阳台和窗下躲避。

事故预防简析应急安全分享
新能源电池应急安全处置演练
化学品泄漏应急安全处置演练
目录
ContentsLAB-HSE关注您的实验室健康安全环境
初期火灾扑救及应急逃生实操
应急安全洗消规范实操

1事故预防简析应急安全分享

有无遵规防护对比临危不惧除险情

低毒防护防火高毒防护

问答
天天在实验室

题1

事故有哪些？
您习惯了吗？
安全风险意识是第一道防线
很多事故都是常识性缺失

1.参观前“三级风险告知 
”
1）企业层面：提前提交《参观区域风险清单》（注明格栅板位置、荷载限制、禁止行
为）；

2）带队老师：向学生宣讲“禁止多人同时站立格栅板”“不触碰设备 
”等要求；
3）现场引导员：使用扩音器实时提醒（如“请单人通过格栅区域，保持间距”）。
2.现场“物理隔离 
+监护 
”
1）在格栅板区域周边设置“红白警示栏杆”（高度 
1.2m），栏杆与格栅板间距
≥500mm（防止倚靠坠落）；

2）每 
10名参观人员配备 
1名监护员，手持“限载提示牌”，发现聚集立即制止。

3.危险区域“应急防护升级”
1）浮选槽上方格栅板增设“防坠落网”（网格尺寸≤100mm×100mm，承重≥10kN），
网与格栅板间距≤300mm（即使格栅板脱落，人员也可被网接住）；
2）槽体周边设置“应急救生梯”（不锈钢材质，每 
3m设一个）和“救生绳 
+浮
力球”（浮力≥150kg）。

如何不发生事故？

核心是做好一线师生防控能力

1.熟悉实验风险。 
2.掌握风控措施。 
3.识别异常情况。 
4.应急安全处置。

一线师生具备安全能力，才能有效地避免事故的发生。

事故应急包全身防护应急消息
医疗物资消防应急

事故应急车重装防护

全身式的效

应急物资
果

有机试剂爆燃/加热设备着火演练

易燃液体挥发达爆炸极限遇火燃爆

有机试剂加热喷管爆燃

活泼金属“锂、钠、钾”错误操作爆炸

金属粉尘爆燃演练

废液错误倾倒操作爆管

气体闪爆原理演练

气体泄漏未达爆炸极限-关阀断气

气体泄漏达爆炸极限-及时撤离
下高
限限
燃爆
烧炸

惰性气体泄漏--缺氧窒息

油浴锅着火断电隔绝氧气

油浴锅着火断电隔绝氧气降温灭火

推进科研仪器设备国产化替代应用
灭火器灭火实操演练
触电应急安全实操
应急逃生装置装备操作
绳结逃生实操体验
应急逃生疏散演练
推进科研仪器设备国产化替代应用
化学品泄漏应急安全处置
危险气体泄漏应急安全处置
试剂流淌火灭火毯实操
活泼金属事故应急
粉尘爆炸事故应急
灭火器灭火实操演练
触电应急安全实操
应急逃生装置装备操作
绳结逃生实操体验
应急逃生疏散演练
全学科应急安全处置演练
推进科研仪器设备国产化替代应用
应急逃生疏散演练
病原微生物泄漏应急安全处置
动物咬伤应急安全处置
灭火器灭火实操演练
触电应急安全实操
应急逃生装置装备操作
绳结逃生实操体验
推进科研仪器设备国产化替代应用
灭火器灭火实操演练
触电应急安全实操
应急逃生装置装备操作
绳结逃生实操体验
应急逃生疏散演练
推进科研仪器设备国产化替代应用
化学品泄漏应急安全处置
危险气体泄漏应急安全处置
试剂流淌火灭火毯实操
活泼金属事故应急
粉尘爆炸事故应急
灭火器灭火实操演练
触电应急安全实操
应急逃生装置装备操作
绳结逃生实操体验
应急逃生疏散演练
全学科应急安全处置演练
推进科研仪器设备国产化替代应用
应急逃生疏散演练
病原微生物泄漏应急安全处置
动物咬伤应急安全处置
灭火器灭火实操演练
触电应急安全实操
应急逃生装置装备操作
绳结逃生实操体验

中国 
.江苏 
.太仓市 
.科创园综合楼网址： 
www.junyuanhb.com公众号：君源 
LABHSE
江苏君源环保科技有限公司电话： 
13338688732邮箱： 
qujunxun@junyuanhb.com

安全体验设备

安全教育实训馆 
--人人讲安全科普展示

安全实训馆 
--人人讲安全科普展示

化学 
/生物 
/机电标准间 
--科普展示

学习体验区 
-安全通识学习体验

安全教育实训馆 
--人人讲安全科普展示

安全教育实训馆 
--个个会学习体验

安全教育实训馆 
--个个会应急 
-实操实战

安全教育实训 
--个个会应急 
-实操实战

安全教育实训--个个会应急-实操实战

团队学习 
+安全培训 
+人人上手 
+实操训练

实操演练 
+考核测验 
+技能竞赛 
+团队荣誉

2 新能源电池应急安全处置演练

3 初期火灾扑救及应急逃生实操

应急物资配备
沙箱、灭火毯
沙箱的沙子是用来扑救溶剂类火灾用
的，一般配置在实验室原理是窒息灭火，
因为类不能用水灭火。使用方法：上盖可
直接搬开，前部箱体下方两个合页，上方
和货车后槽艕一样打开。平时内部装满干
沙，配两把平铁锹。应急救火时两人或一
人搬开上盖，打开箱体上部两个拉手，干
沙靠重力自行流出，两人或一人用铁锹把
沙子覆盖在油上就可以了，通常灭地面流
淌火很管用。

实验室灭火器

火灾类型适用火灾灭火剂
A类火灾（固体物质火灾）水基型灭火器、ABC干粉灭火器
B类火灾（液体或可熔物固
体火灾）水基型灭火器、BC/ABC干粉灭火器、清洁气体灭火器
C类火灾（气体火灾）干粉灭火器、水基型（水雾灭火器）、洁净气体灭火器、二氧化
碳灭火器
D类火灾（金属火灾）D类干粉灭火剂—液态三甲基硼氧六环（偏硼酸三甲酯）
干沙、土、铸铁屑粉末
E类火灾（电气火灾）电压》
600V，断电灭火二氧化碳灭火器、水基型（水雾灭火器）
F类火灾（烹饪物火灾）二氧化碳灭火器（易复燃）BC/ABC干粉灭火器、水基型（水雾、
泡沫灭火器）

灭火机理

n化学抑制和副催化作用

干粉中无机盐的挥发性分解物，与
燃烧反应自由基或活性基团结合

n窒息作用

干粉粉末覆盖在可燃物表面，发生
化学反应，在高温下形成玻璃状覆
（干粉灭火器）盖层，隔绝氧气

灭火机理

n冷却作用

二氧化碳从储存容器喷出时，由
液体迅速汽化，吸收周边热量

n窒息作用

密度是空气的1.5倍，1kg液态二
氧化碳产生0.5m³气体，排除空气
包围燃烧物体周围，降低氧浓度

（二氧化碳灭火器）

消防逃生面具 
--“开、拔、套、拉 
”

火场逃生注意事项

保持镇定，判断火势，
决定逃生
01 
02

面对浓烟和烈火，要强令注意：千万不要盲目地跟从
自己保持镇静，迅速判断人流，亦不可逆人流而行，
危险地点和安全地点，决以免被人群踩踏
定逃生的办法，尽快撤离
险地

火场逃生注意事项

退回屋内

假如用摸房门已感到烫
手，此时应退守屋内，
关紧迎火的门窗，打开
背火的门窗

固守待援
充分暴露

应尽量呆在窗口等易于
被人发现的地方。可呼
救、晃动鲜色衣物等，
发出求救信号

防烟火入侵

用湿毛巾或湿布塞住门
缝，或用水浸湿棉被或
棉衣蒙住门窗，然后不
停用水淋湿房间门窗，
防止烟火渗入

火场逃生注意事项

不可乘坐电梯逃生，因为此
时可能发生断电，乘坐电梯
可能会滞留于电梯之中

不可盲目跳楼，除非生命受到

严重威胁时，首先选择逃生

或耐心等待救援人员的到来

发生火灾后逃
生“四不可”
02

不可贪恋财物，生命是最
重要的，切不可因一时贪
财葬送性命

身上着火不可奔跑，因为
奔跑或拍打时会形成风势，
加大火势。此时应迅速设
法脱掉衣服或就地打滚，
压灭火势

4 应急安全洗消规范实操

预防与急救
预防：

-充分利用室内的良好通风 
-严格遵守个人防护规程 
-安全意识

急救：

-当酸碱进入眼睛或沾到皮肤上时，
立即用清水反复冲洗眼睛和被沾
到酸碱液的皮肤是最首要的急救
方法。
冲洗得越早越干净越彻底越好，
不要顾虑病人冲洗时加重疼痛，
切忌不冲洗直接匆忙就医。

-当酸碱不小心倾倒至实验台面和
地面时，不要慌忙，戴好橡胶手
套用抹布擦拭或利用酸碱中和原
理先中和再擦拭。

5 化学品泄漏应急安全处置演练

挥发类有毒化学品
如：苯 
/丙酮 
/乙醚 
/氯仿等
发生泄漏应急安全处置
场景演练

易燃有毒危险气体泄漏应急安全处置

实
验
室
实验人员： 
A/B/C/D/E/F
实验室安全负责人 
\导师 
(技术指导 
)： 
G
实验室主任： 
L
学
院
学院安全员： 
H
分管副院长： 
I：
院长： 
K
书记： 
J
应
急
人
员
应急人员： 
119 
120：
辅助人员 
: 
M
中控室人员： 
R
保卫处： 
P
保卫： 
6人警戒（封锁道路、疏散、引导）
学
校
设备处： 
O 
/N/Q
宣传部： 
U
校分管领导： 
T
讲
解
员
屈俊勋（君源 
LAB-HSE）

汇报流程：实验学生在做实验室的过程中 
,仪器数
据异常，查看发生了大量氢气泄漏同时又有一氧化碳
部分泄漏，实验学生先关闭实验端阀门，发现阀门损
毁，再实施关闭房间阀门出现卡死，眼看大量泄漏控
制不了，打开窗户，关上门，撤离实验室，在门外打
开通风开关，选择逃生、警戒、隔离、疏散、联系保
卫处值班室进行整楼疏散、联系导师说明情况，通知
气瓶房管理员，气瓶房管理员手机也收到气路低压报
警信息，迅速赶到现场，关闭气瓶房的总阀门，此时
实验室气体探测器报警存在爆炸风险（如有人员受伤
直接拨打 
120、做好人员的安全救护）。导师汇报院
安全负责人，院安全负责人先请求保卫处协助做疏散
外围警戒，院安全负责人汇报设备处，院安全负责人
组织召开临时应急小组会议指令召集： 
“设备处、保
卫处、校医院、院方安全负责人、院安全员、应急人
员、导师、学生 
各部门分工协作，做好专业的应急救援安全处置工作。
”参加会议评估风险，依据风险大小，

有毒挥发类危险化学品泄漏应急安全处置

实验人员：A\B\C\E\F
实验安全负责人导师(技术指导)：J
校医院：L
院方安全员：G
院方安全负责人：K
应急人员：H,I
辅助人员:L
物业： 
O
保卫处： 
Q
警戒人员：R\M\N
设备处：S
设备处：T
安委会主任：P

汇报流程：事故发生—实验人员
在确保安全的前提下自救防止事故扩
大、受伤第1时间逃生、隔离、疏散，
拨打校医院电话，做好人员的安全，
接着汇报导师说明情况，导师汇报院
安全负责人，院安全负责人协调物业
（外围安全警戒隔离），再汇报设备
处，设备处汇报安委会主任，安委会
主任下达召开临时应急小组会议指令，
“设备处、保卫处、校医院、院方安
全负责人、院安全员、应急人员、导
师、学生、物业”参加会议评估风险，
依据风险大小，各部门分工协作，做
好专业的应急安全处置工作。

实战演练才有用
应急预案有效启动

实战演练才有用
指挥调度

实战演练才有用
救人为先
当泄漏产生严重的险情时，需要专业的医疗团队随时待命，
并把患者送往医院治疗。

实战演练才有用
徇情侦测

点击添加文本点击添加文本
点击添加文本点击添加文本
泄漏物
处置
泄漏源控制
围堤堵截
稀释与覆盖
收容
废弃

废弃安全收容训练

君源LAB-HSE应急安全工程防护系统

自吸式防护
可更换式防毒面具
RRAPF10
可更换式全面具
RRAPF100
可更换式防尘面
具DRAPF10
个体通风
局部通风
全新风
工业通风
3.7
个体通风
individualventilation
个体通风是机械
通风和智能个体
防护的有机组合
系统，该系统是
通过空压机或鼓
风机从车间外部
清洁地方引入室
外新鲜空气，经
过管道布置在作
业场所，使用专
业软管连接进入
到人体周围的小
微环境，从头部
到躯体及四肢表
面形成一个封闭
的个体新风系统。
电动送风头罩
PAPRAPF200~1000
携气式呼吸
器SCBAAPF：正压式＞
1000，
负压式100
高压送风
长管呼吸SAR电动送风
自吸式呼吸器

长管呼吸器

不同场景应急防护

实战演练才有用小规模泄漏处置

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